[1년 부모상담일지] 만 3세 9명 1학기 2학기 부모상담일지(평가제)

[1년 부모상담일지] 만 3세 9명 1학기 2학기 부모상담일지(평가제)

1년 부모 상담일지 만 3세 9명.hwp

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설명 : [1년 부모상담일지] 만 3세 9명 1학기 2학기 부모상담일지(평가제) 상담일자 00년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 (모) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 신체건강운동 소근육을 조절해서 모양대로 가위질하기를 하며 끝과 끝을 맞춰서 이불 접기, 색종이 접기를 잘 합니다. 친구들과 함께 다리 찢기나 바닥에서 앞구르기와 같은 신체 활동도 잘 할수 있습니다. 집에 사촌동생이 자주 놀러오는데 남자아이다 보니 격하게 놀이하는 경우가 많습니다. 앞구르기 같은건 동생이랑 자주 하는 놀이입니다. 의사소통 모르는 것이 있으면 “이게 뭐에요?” 또는 “알려주세요” 라고 말합니다. 교사의 말을 이해하고 또래들과도 활발한 대화가 이루어집니다. 또래들보다 말이 느려 걱정이 많았는데 지금은 친구들이랑도 대화를 잘 하고 어른들이랑도 말을 잘 해서 다행입니다. 사회관계 또래들과 놀이 시 속상한 일이 생기면 눈물을 보이는 경우가 많답니다. 울지 않고 말로 갈등을 해결 할 수 있도록 반복적으로 이야기 해주고 있습니다. 집에서도 자꾸 우는 모습을 보여서 울지말라고 얘기해주는데 어린이집에서도 그런 모습을 보인다니 속상합니다. 가정에서도 더욱 신경써서 지도하겠습니다. 예술경험 새 노래를 듣고 배우면 금방 습득해서 따라 부르는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 여전히 춤추고 노래하기를 좋아하는 것 같습니다. 티비에서 나오는 가수들을 따라 부르도 율동하는 모습을 자주 봅니다. 자연탐구 어떤 기준으로 물건을 분류할 수 있습니다. 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 자연물을 활용한 놀이에 흥미를 보입니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다. 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인답니다. 건의사항 없음

상담일자 00년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 (모) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 신체건강운동 소근육을 조절해서 모양대로 가위질하기를 하며 끝과 끝을 맞춰서 이불 접기, 색종이 접기를 잘 합니다. 친구들과 함께 다리 찢기나 바닥에서 앞구르기와 같은 신체 활동도 잘 할수 있습니다. 집에 사촌동생이 자주 놀러오는데 남자아이다 보니 격하게 놀이하는 경우가 많습니다. 앞구르기 같은건 동생이랑 자주 하는 놀이입니다. 의사소통 모르는 것이 있으면 “이게 뭐에요?” 또는 “알려주세요” 라고 말합니다. 교사의 말을 이해하고 또래들과도 활발한 대화가 이루어집니다. 또래들보다 말이 느려 걱정이 많았는데 지금은 친구들이랑도 대화를 잘 하고 어른들이랑도 말을 잘 해서 다행입니다. 사회관계 또래들과 놀이 시 속상한 일이 생기면 눈물을 보이는 경우가 많답니다. 울지 않고 말로 갈등을 해결 할 수 있도록 반복적으로 이야기 해주고 있습니다. 집에서도 자꾸 우는 모습을 보여서 울지말라고 얘기해주는데 어린이집에서도 그런 모습을 보인다니 속상합니다. 가정에서도 더욱 신경써서 지도하겠습니다. 예술경험 새 노래를 듣고 배우면 금방 습득해서 따라 부르는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 여전히 춤추고 노래하기를 좋아하는 것 같습니다. 티비에서 나오는 가수들을 따라 부르도 율동하는 모습을 자주 봅니다. 자연탐구 어떤 기준으로 물건을 분류할 수 있습니다. 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 자연물을 활용한 놀이에 흥미를 보입니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다. 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인답니다. 건의사항 없음

출처 : 해피레포트 자료실